Публикации по теме «УМК другой» (2341-2360)

Урок химии в 8 классе с углубленным изучением химии.

Урок литературное чтение для 5 класса разработан с внедрением элементов новой технологии. Интегрированный урок интересен и познавателен ученикам. Соответствует возрастным особенностям учеников.

Цель урока:

Дать учащимся представление о новом органе. Знакомство со строением, значением и функциями кожи.

Задачи урока:

Образовательные: Дать представление о значении и строении кожи её свойствах .

Развивающие: Работать над развитием мышления, внимания, понимания материала, способности осмысления полученной информации, способности проводить сравнения, т. е. развития мышления на основе зрительного, слухового и тактильного восприятия. Развивать речь, обогащать активный словарный запас.

Рабочая программа ориентирована на учебник: «Устная речь» для 1 класса специальной коррекционной школы 8 вида, автор С.В. Комарова. Москва, «Просвещение» 2014. Количество часов по программе  2 часа в неделю.

Перед нами стоит задача закрепить те знания, которые вы получили на уроках в первой половине дня и подготовиться к следующему рабочему дню так, чтобы на уроках чувствовать себя спокойно, уверенно и достичь новых успехов в овладении знаниями.

Пояснительная записка

Правовой базой для составления программы являются: Федеральный закон «Об образовании в РФ».

Программа органично вписывается в сложившуюся систему физического воспитания в общеобразовательных учреждениях. Игра в футбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств, укреплению здоровья.

На столе лежат 13 шестеренок, соединенных в замкнутую цепочку. Могут ли все шестеренки вращаться одновременно? Может ли прямая, не содержащая вершин замкнутой 13-звенной ломаной, пересекать все ее звенья?

ТКУ по УМК под ред. Ладыженской составила Гвоздинская Л.Г.

Задачи:

• углубить представление учащихся о лингвистике как науке и разделе «Морфемика» в частности;
• формировать понимание отличия морфемы от других значимых единиц языка;
• углубить знания о строении слова и роли морфем в образовании и изменении слов;
• совершенствовать умение выделять морфемы как значимые единицы слова;
• формировать навыки смыслового чтения.

Интересные тексты для дополнительной работы на уроке.

Осеннее котяро

Падают листья на землю и на кота. А кот караулит, подстерегает и вдруг бросается на падающий лист, прихлопывает его лапой и грозно грызёт. Ему кажется, что это такие воробьи разноцветные.

«Глупое осеннее котяро, – думаю я. – Листья с воробьями путает».

Занятие о том, как необходимо относиться к здоровью и совместно с учащимися сформулировать правила здорового питания.

Занятие объединения внеурочной деятельности «Проект Разработка электронных образовательных ресурсов в Adobe Flash». Тема занятия «Технология создания ЭОР со свободно перемещаемыми объектами».

Урок 1 по теме «Историческая основа стихотворения М. Лермонтова «Бородино» дан с применением сервисов Web 2.0

Эш программасы статусы.Эш программасы түбәндәге документларны исәпкә алып төзелде:

1. РФнең ”Белем бирү турында”гы законы.

2. “Мәгариф турында” Татарстан Республикасы Законы.

3.Татарстан Республикасының”Дәүләт телләре турында”гы законы.

4.Татар әдәбиятыннан гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты, 2008.